Zajęcia wychowawczo-dydaktyczne prowadzone są zgodnie z podstawą programową wychowania przedszkolnego. Łączą w sobie różne aktywności dziecka: ruch, taniec, zajęcia plastyczne, sensoryczne, muzyczno-rytmiczne, teatralne, przyrodnicze, językowe, matematyczne, ćwiczenia twórcze. Obejmują tematykę bliską emocjonalnie dziecku, poszerzając jego wiedzę o świecie.

Dodatkowo organizujemy zajęcia wspomagające rozwój i zainteresowania dzieci: kodowanie, zabawy sensoryczne, tańce, jogę, zajęcia sportowe.

W procesie edukacji wykorzystujemy różnorodne metody pracy m.in

Plan Daltoński

Jest to metoda stworzona przez amerykańską nauczycielkę Helen Parkhurst (1887-1957), która opiera się na trzech głównych zasadach: 

- nauce samodzielności

- nauce odpowiedzialności

- nauce współpracy

postępujemy zgodnie ze słowami Helen Parkhurst „Jeżeli szanujemy dziecko i podążamy za jego możliwościami, to może ono zrobić więcej, niż od niego oczekujemy, a wszystko, co dziecko potrafi – nauczycielowi zrobić nie wolno.” 

Metodę Montessori

Nasze sale wyposażone są w kąciki zainteresowań zgodnie z pedagogiką Marii Montesori: m.in. kącik językowy, matematyczny, przyrodniczo-geograficzny, sensoryczny, życia codziennego.

1. Kącik językowy wyposażony jest w pomoce dydaktyczne służące do nauki czytania, pisania, bogacenia słownictwa.

2. Kącik matematyczny wyposażony jest w pomoce do nauki liczenia, dodawania, odejmowania, mnożenia oraz gry matematyczno-logiczne.

3. Kącik przyrodniczo-geograficzny zawiera materiały z zakresu przyrody, geografii i kosmosu.

4. Kącik sensoryczny rozwija zmysł słuchu, wzroku, smaku, dotyku, wyposażony jest w m.in.: tabliczki termiczne, memo dotykowe, puszki dźwiękowe, instrumenty muzyczne, gry sensoryczne, puzzle.

5. Kącik życia codziennego rozwijający umiejętności manualne dziecka: przelewanie, przesypywanie, rysowanie, klejenie, wycinanie, sznurowanie, zapinanie guzików, zamków,   konstruowanie, a nawet szycie.